Destinatários

Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário;

Releva

Despacho n.º 5741/.2015 - Enquadra-se na possibilidade de ser reconhecida e certificada como ação deformação de curta duração a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 6.º do Decreto-Lei n.º 22/2014.

Objetivos

- Apresentar estratégias pedagógicas com vista a fomentar a inclusão e elevar a motivação dos alunos para a realização de atividades de trabalho cooperativo na área da proteção ambiental e da defesa da sustentabilidade; - Capacitar professores para a dinamização de estratégias de ensino adaptadas às necessidades individuais dos alunos; - Incentivar práticas que valorizem a participação plena de todos os alunos em atividades ligadas à sustentabilidade; - Levar os professores a praticar duas ações pedagógicas, o DUA – desenho universal para a aprendizagem – e a DP - diferenciação pedagógica.

Conteúdos

- Fundamentos e princípios da Inclusão em meio escolar - Estratégias pedagógicas inclusivas - A promoção da Inclusão através do trabalho cooperativo - O DUA – desenho universal para a aprendizagem – e a DP - diferenciação pedagógica – enquanto ações pedagógicas inclusivas - A ligação da Inclusão à Sustentabilidade

Metodologias

- Métodos: expositivo e cooperativo - Estratégias: indutiva e dedutiva, com o envolvimento ativo dos formandos - Tarefas: análise e discussão cooperativa de práticas pedagógicas no âmbito da DP e do DUA, numa escola inclusiva.

Formador

Maria de Fátima Ferreira Figueiredo de Almeida

Cronograma